Quem somos:

Nós somos participantes do subprojeto Letras Português do PIBID, uma parceria do Centro Universitário Franciscano com a Capes. Nossas atividades são desenvolvidas na Escola Estadual Augusto Ruschi.
Nosso grupo é composto por uma professora Supervisora: Maira Knackfuss e seis bolsistas de iniciação à docência.

quarta-feira, 16 de dezembro de 2015

REUNIÃO GERAL 16/12/2015

Nesta reunião, realizada no Centro Universitário Franciscano, os bolsistas tiveram a oportunidade de expor alguns pontos relativos ao projeto, como as inserções, as leituras, os eventos, as cobranças e o compromisso de todos em relação às tarefas realizadas durante o ano.

Foi geral a solicitação por um calendário de leituras para que todos pudessem realizar a discussão teórica de textos nas reuniões, a fim de torná-las mais produtivas. Também foi ressaltada a necessidade de acompanhamento das leituras, pois alguns bolsistas precisam focar suas pesquisas com base nas instruções da coordenadora, colaborador e supervisoras.

Em relação às inserções, todos os grupos relataram que elas foram positivas.

Algumas colocações foram feitas sobre a produção do relatório, tendo em vista que alguns grupos tiveram dificuldades de reunir todas as informações necessárias para encaminhar o relatório de seus grupos e de todos os participantes.

A próxima reunião geral será realizada no dia 8 de janeiro de 2016.

quarta-feira, 9 de dezembro de 2015

Mostra da Escola Augusto Ruschi 09/12/2015

Neste ano, a mostra das atividades das turmas 71, 72 e 73 ocorreu no dia 09/12 e contou com a exposição de maquetes, sinopses, mensagens, cartazes e apresentação de teatro e da música "Pais e Filhos".

Veja a foto da abertura feita pela professora Maira e pelo diretor Danclar (sempre presente nas atividades da escola):



As maquetes foram feitas em relação aos trilhos, pois o livro "Nos trilhos da Paixão" foi trabalhado com a turma 73 com as bolsistas Roberta e Potyra, e os alunos realizaram desenhos e maquetes. Eles ainda recriaram a história do livro.

Veja as fotos da exposição:









Na turma 72, foi realizada a exposição de sinopses do filme "Missão Impossível" que foi assistido no cinema com as bolsistas Ingrid, Iriane e a supervisora do PIBID, Maira. 

 Além disso, foi feita a exposição das imagens dos contos criados a partir da história do Pequeno Príncipe, trabalhada em uma inserção em que os alunos assistiram ao filme e com o material disponibilizado aos alunos. A estrutura do conto foi ensinada para que eles pudessem realizar contos. Assim, eles inventaram histórias e escreveram contos, além de criarem seus "pequenos príncipes". Veja algumas fotos das ilustrações dos contos:
Obs: os contos tinham que abordar algum dos valores trabalhados pelas bolsistas, visto que nas primeiras inserções os alunos montaram a "Árvore dos valores". Os valores incluídos nas narrativas envolveram: família, amizade, fidelidade, compaixão, dignidade e amor.

O sorteio do livro "O pequeno Príncipe" foi feito no dia da mostra e a aluna vencedora foi a Aline Miranda. Em seu conto, Aline tratou de um assalto e de um pequeno príncipe que disse que o importante não era o dinheiro e sim conquistar os bens materiais através do trabalho digno. Seu conto trouxe uma lição de moral e ela ainda destacou que as verdadeiras conquistas não fazem barulho, assim como as grandes emoções são as mais simples.

Veja a foto:


A turma 71 realizou a apresentação de um teatro. O teatro era relacionado ao povo gaúcho. As bolsistas Bianca e Ana Paula foram responsáveis pela organização e caracterização dos personagens, bem como na decoração do palco.
Veja algumas fotos:







A turma 72 também foi responsável pela leitura de poemas. As alunas Érica, Gabrielle e Aline leram alguns poemas para os colegas que estavam na mostra.





Os alunos da turma 72 ainda cantaram a música "Pais e Filhos", da banda Legião Urbana.

 Veja:


Para encerrar a Mostra, fizeram uma parte diferenciada com beat box  pelo aluno Wilham. 

Veja:



Além destas atividades expostas, havia cartazes que tratavam do tema "racismo", "discriminação" e mensagens feitas no laboratório de informática. 

Para promover a produção das mensagens, as bolsistas levaram algumas reportagens e fotos de artistas, cantores e atletas que sofreram alguma doença ou acidente grave, e alguns alunos desconheciam as informações. Então, a produção das mensagens tinham o propósito de dar conforto a alguma pessoa que os alunos tiveram a liberdade de escolher, podendo ser para algum artista, ou conhecido com problemas de saúde.

Veja a foto a seguir:

Agora, veja a segunda gravação do refrão da música que foi utilizada para explicar o uso dos porquês, na turma 72:



E essa foi nossa última atividade na Escola Augusto Ruschi no ano de 2015! Ano que vem tem mais!!!